La etapa de Educación Primaria comprende las edades de 6 a 12 años.
En esta etapa es fundamental la adquisición de habilidades sociales, de hábitos de trabajo, de responsabilidad individual y del nivel requerido en las diferentes áreas, que le permitirán ampliar estos conocimientos y destrezas en la etapa Secundaria.
Para ello, la organización de aulas y espacios permiten la adaptación a las diferentes actividades que se van desarrollando. Se trata de aulas amplias y flexibles, dotadas de materiales de desarrollo y recursos didácticos y tecnológicos que permiten el acceso a todas las áreas del conocimiento.
También es parte del ambiente de aprendizaje el entorno, el bosque, el huerto escolar, los campos deportivos y de juegos, así como la sociedad real que en forma de salidas culturales y convivencias les ayudan a comprender el funcionamiento del mundo.
En Educación Primaria realizamos un planteamiento trilingüe (Euskera, Castellano e Inglés), dando a las distintas lenguas un tratamiento integral. Se parte de un modelo lingüísticos B, en el que además, introducimos el aprendizaje del inglés, que como tercera lengua ya se inició en la Escuela Infantil. El tratamiento integrado de las lenguas es una estrategia metodológica que se basa en la transferencia de los aprendizajes en distintas lenguas, a través de distintas áreas curriculares para el logro de una competencia comunicativa plurilingüe.
Pretendemos lograr que los alumnos realicen los aprendizajes necesarios de forma crítica y creativa, procurando que el proceso de enseñanza y aprendizaje resulte gratificante. De esta manera favorecemos el desarrollo integral de la persona y el logro de la propia autonomía y de la identidad personal y social.
En cuanto a la metodología, enfocamos el proceso de
aprendizaje y enseñanza, siguiendo con el modelo de Infantil, a través del ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), lo que
supone facilitar al alumno la creación de mecanismos de aprendizaje de forma
activa, participativa, constructiva y lúdica. Asimismo, planificamos el aprendizaje con la integración de
las TICs en las sesiones lectivas, con el fin de conseguir que el alumnado
desarrolle todas sus competencias y esté preparado para
la inserción en el mundo laboral.
Las aulas están completamente digitalizadas y
provistas de dispositivos: netbook, PDI, televisión, apple TV, entre otros.
El horario en el primer y segundo ciclo de Primaria es de 10:00 a 17:00, ofreciéndose la posibilidad de acudir al aula matinal (de 8:30 a 10:00).
En el tercer ciclo, el horario pasa a ser de 08:50 a 15:55 ofreciéndose la posibilidad de acudir al aula de estudio dirigido (de 15:55 a 18:00).
A partir del primer curso de Educación Primaria, el centro oferta una amplia variedad de actividades extraescolares que permiten complementar la educación de los alumnos. En los 4 primeros cursos el horario de estas actividades será de 17:00 a 18:00 y a partir de 5º curso de 16:00 a 18:00.
A continuación, podéis disfrutar de un vídeo acerca de la metodología del ABP.
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